Aujourd’hui encore une fois le lien entreprise–lycée a pris tout son sens à travers une situation professionnelle concrète

Un TP déplacé sur le terrain, permettant à nos élèves, chacun en autonomie de réaliser une évaluation en conditions réelles du bionettoyage d’une chambre en EHPAD.

Cette mise en situation a été l’occasion d’évaluer les élèves au plus près des exigences du métier en observant :
▶️ L’organisation du travail
▶️ Le respect des protocoles
▶️ La posture professionnelle face à un environnement exigeant
▶️ La capacité d’adaptation aux imprévus du terrain

Cette évaluation in situ donne tout son sens aux apprentissages : elle permet aux élèves de se confronter à la réalité professionnelle, de prendre conscience des attentes du secteur et de valoriser leurs compétences dans un cadre authentique.

Après l’exigence du terrain place la convivialité autour de délicieuses crêpes et de Paris Brest offerts à nos élèves 😋

Un grand merci à Mme Ansel, gouvernante de Cantazur à Cagnes-sur-Mer pour son accueil chaleureux, sa disponibilité et la richesse de cet échange professionnel.🤝

Ma vision de l’enseignement en lycée professionnel est claire : préparer les élèves en amont, puis les confronter à la réalité du terrain. Car c’est en sortant de leur zone de confort qu’ils apprennent réellement, développent leurs compétences et construisent leur posture professionnelle.